{"id":24509,"date":"2025-10-20T13:29:00","date_gmt":"2025-10-20T13:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/?page_id=24509"},"modified":"2025-10-20T13:29:50","modified_gmt":"2025-10-20T13:29:50","slug":"progetto-eso-4-6-a4-a-fsepnmo-2025-50","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/programma-nazionale-scuola-e-competenze-2021-2027\/progetto-eso-4-6-a4-a-fsepnmo-2025-50\/","title":{"rendered":"Progetto ESO 4.6.A4.A-FSEPNMO-2025-50"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tOGGETTO: USCITA DIDATTICA PRESSO EMITTENTE RADIOFONICA LOCALE -Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A – Interventi di cui ai decreti del Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito dell\u201911\/04\/2024, n. 72 e del 22\/05\/2025, n. 96 \u2013 Avviso prot. 81652 del 23\/05\/2025, \u201cPercorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l\u2019inclusione e la socialit\u00e0 nel periodo di sospensione estiva delle lezioni (c.d. Piano Estate)\u201d Titolo Progetto: Piano Estate: strategie educative per una scuola aperta e partecipata, tra apprendimento, inclusione e benessere Codice Identificativo Progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPNMO-2025-50 Percorso educativo e formativo: \u201cParole in azione: scrivere, leggere, comunicare \u2013 1 edizione\u201d CUP: D54D25005550007 CIG: BAC5AD0D9A\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tMarzo 10, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tDECRETO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICO SOSTITUZIONE TEMPORANEA ESPERTO ASSENTE \u2013 NOMINA D\u2019URGENZA per il Modulo: Competenze fondamentali nelle discipline STEM – 2 edizione Progetto Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tFebbraio 18, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tDECRETO CONFERIMENTO INCARICHI Personale ATA interno (Assistenti Amministrativi e Collaboratori Scolastici) per il conferimento di incarico individuale delle attivit\u00e0 ausiliarie nell\u2019ambito del progetto \u201cPiano Estate: strategie educative per una scuola aperta e partecipata, tra apprendimento, inclusione e benessere\u201d\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tFebbraio 12, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tGRADUATORIE DEFINITIVE DISPONIBILITA\u2019 PERSONALE A.T.A. – Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A – Titolo: \u201cPiano Estate: strategie educative per una scuola aperta e partecipata, tra apprendimento, inclusione e benessere\u201d Codice identificativo: ESO4.6.A4.A-FSEPNMO-2025-50 C.U.P. D54D25005550007\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tFebbraio 12, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAttestazione di valutazione del Dirigente Scolastico\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tFebbraio 11, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tDECRETO CONFERIMENTO INCARICO DSGA DI SUPPORTO AL COORDINATORE. Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A – Interventi di cui ai decreti del Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito dell\u201911\/04\/2024, n. 72 e del 22\/05\/2025, n. 96\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 29, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAVVISO UNICO per la DISPONIBILITA\u2019 PERSONALE ATA INTERNO per la realizzazione del Progetto Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 21, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tDECRETO CONFERIMENTO INCARICHI DOCENTE FORMATORE ESPERTO E TUTOR per la realizzazione delle attivit\u00e0 educative e didattiche nell\u2019ambito del progetto \u201cPiano Estate: strategie educative per una scuola aperta e partecipata, tra apprendimento, inclusione e benessere\u201d\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 21, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tGRADUATORIA_DEFINITIVA_\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 20, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tPUBBLICAZIONE GRADUATORIE PROVVISORIE Procedura di selezione per il conferimento di un incarico individuale, avente ad oggetto la selezione di DOCENTE FORMATORE ESPERTO E TUTOR \u2013 Personale Docente interno e\/o esterno per lo svolgimento delle attivit\u00e0 educative e didattiche nell\u2019ambito del progetto \u201cPiano Estate: strategie educative per una scuola aperta e partecipata, tra apprendimento, inclusione e benessere\u201d\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 13, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAttestazione di Valutazione da parte del Dirigente Scolastico per le istanze di ESPERTO e TUTOR – Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 8, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tDecreto conferimento incarichi di FIGURE DI SUPPORTO Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A –\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 7, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAttestazione di Valutazione da parte del Dirigente Scolastico per le istanze di FIGURA DI SUPPORTO – Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tGennaio 7, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAVVISO UNICO per la SELEZIONE PERSONALE INTERNO\/ESTERNO ESPERTO e TUTOR per la realizzazione del Progetto Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027.\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tDicembre 19, 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tAVVISO UNICO per la SELEZIONE PERSONALE INTERNO\/ESTERNO per la selezione di figure di supporto per la realizzazione del Progetto Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027.\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tDicembre 19, 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tFondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027.\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tDicembre 5, 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tATTO DI DISSEMINAZIONE PROGETTO\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tDicembre 5, 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tRinuncia servizio mensa “PIANO ESTATE 2025”\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\tDicembre 2, 2025\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSezione PN 2021\/27\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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