{"id":25023,"date":"2026-01-14T11:12:47","date_gmt":"2026-01-14T11:12:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/?page_id=25023"},"modified":"2026-01-14T11:15:31","modified_gmt":"2026-01-14T11:15:31","slug":"progetto-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/area-futura-pnrr\/progetto-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\/","title":{"rendered":"Progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"25023\" class=\"elementor elementor-25023\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2b06680 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-eae-slider=\"41406\" data-id=\"2b06680\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1a706e2\" data-eae-slider=\"97548\" data-id=\"1a706e2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-19b99e5 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-eae-slider=\"34477\" data-id=\"19b99e5\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-90392b2\" data-eae-slider=\"85513\" data-id=\"90392b2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8eff2a0 elementor-posts--thumbnail-none elementor-posts--align-center elementor-grid-3 elementor-grid-tablet-2 elementor-grid-mobile-1 elementor-card-shadow-yes elementor-posts__hover-gradient elementor-widget elementor-widget-posts\" data-id=\"8eff2a0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;pagination_type&quot;:&quot;numbers_and_prev_next&quot;,&quot;cards_columns&quot;:&quot;3&quot;,&quot;cards_columns_tablet&quot;:&quot;2&quot;,&quot;cards_columns_mobile&quot;:&quot;1&quot;,&quot;cards_row_gap&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:35,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;cards_row_gap_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;cards_row_gap_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"posts.cards\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-posts-container elementor-posts elementor-posts--skin-cards elementor-grid\" role=\"list\">\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25794 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/06\/22\/20260622122803unidos\/\" >\n\t\t\t\tAgenda Sud\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/06\/22\/20260622122803unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Agenda Sud\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tGiugno 22, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25756 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/06\/09\/20260609104151unidos\/\" >\n\t\t\t\tDISSEMINAZIONE FINALE &#8211; Componente 1 \u2013 Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0 Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica &#8211; Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175) Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/06\/09\/20260609104151unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto DISSEMINAZIONE FINALE &#8211; Componente 1 \u2013 Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0 Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica &#8211; Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175) Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tGiugno 9, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25664 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/20\/20260520132022unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecisione a contrarre noleggio autobus per uscita didattica all&#8217; Azienda Agraria &#8211; Piane di Larino nell&#8217;ambito del Proggetto D.M. 175\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/20\/20260520132022unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decisione a contrarre noleggio autobus per uscita didattica all&#8217; Azienda Agraria &#8211; Piane di Larino nell&#8217;ambito del Proggetto D.M. 175\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 20, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25663 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/20\/20260520131643unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecisione a contrarre per affidamento diretto per l&#8217;acquisto di materiale vivaistico ed attrezzature nell&#8217;ambito del D.M. 175\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/20\/20260520131643unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decisione a contrarre per affidamento diretto per l&#8217;acquisto di materiale vivaistico ed attrezzature nell&#8217;ambito del D.M. 175\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 20, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25622 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/13\/20260513131817unidos\/\" >\n\t\t\t\tDECISIONE DI AGGIUDICAZIONE per l\u2019affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/13\/20260513131817unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto DECISIONE DI AGGIUDICAZIONE per l\u2019affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 13, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25619 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/12\/20260512115909unidos\/\" >\n\t\t\t\tDECISIONE A CONTRARRE per l\u2019avvio di una procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 IL\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/12\/20260512115909unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto DECISIONE A CONTRARRE per l\u2019avvio di una procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 IL\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 12, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25618 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/12\/20260512115509unidos\/\" >\n\t\t\t\tDECRETO DI CHIUSURA DELLA PROCEDURA PER MANCATA OFFERTA relativo alla procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/12\/20260512115509unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto DECRETO DI CHIUSURA DELLA PROCEDURA PER MANCATA OFFERTA relativo alla procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175); Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 12, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25612 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/08\/20260508130309unidos\/\" >\n\t\t\t\tOGGETTO: DECISIONE A CONTRARRE per l\u2019avvio di una procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175);   Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150  CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/05\/08\/20260508130309unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto OGGETTO: DECISIONE A CONTRARRE per l\u2019avvio di una procedura di affidamento diretto funzionale alla realizzazione di percorsi formativi rivolti a studenti per il potenziamento delle competenze digitali nell\u2019ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza, MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. \u2013Potenziamento dell\u2019offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175);   Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150  CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tMaggio 8, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25529 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414164131unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO ESTERNO Barbato Ivan Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414164131unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO ESTERNO Barbato Ivan Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25528 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414163714unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Fiorilli Sonia Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414163714unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Fiorilli Sonia Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25527 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414163249unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof. Pengue Salvatore Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414163249unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof. Pengue Salvatore Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25526 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414161127unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Barba Selene Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414161127unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Barba Selene Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25525 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414160654unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Morrone Roberta Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414160654unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Morrone Roberta Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25524 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414160218unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof. Messina Michael Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414160218unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof. Messina Michael Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25523 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414155531unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Ricciardella Mariarosaria Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414155531unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Ricciardella Mariarosaria Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25521 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414154821unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Tanno Emilia Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414154821unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Tanno Emilia Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25520 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414154200unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO 2^EDIZIONE Prof.ssa Colaneri Giuseppina  Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414154200unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO 2^EDIZIONE Prof.ssa Colaneri Giuseppina  Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25519 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414153751unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Colaneri Giuseppina Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414153751unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Colaneri Giuseppina Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25517 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414135645unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Formato Dora Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414135645unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Formato Dora Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-25516 post type-post status-publish format-standard hentry category-m4c1i1-4-2025-1686-p-62150-nuove-rotte-formative-strategie-per-apprendere-partecipare-e-crescere\" role=\"listitem\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__card\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414134730unidos\/\" >\n\t\t\t\tDecreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Colella Barbara Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t<a class=\"elementor-post__read-more\" href=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/2026\/04\/14\/20260414134730unidos\/\" aria-label=\"Leggi tutto Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente &#8211; Percorsi di potenziamento delle competenze di base PROFILO: ESPERTO Prof.ssa Colella Barbara Titolo del progetto: \u201cNuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere\u201d Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\tLeggi Tutto \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__meta-data\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-post-date\">\n\t\t\tAprile 14, 2026\t\t<\/span>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"e-load-more-anchor\" data-page=\"1\" data-max-page=\"6\" data-next-page=\"https:\/\/www.itaspertini.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25023\/page\/2\/\"><\/div>\n\t\t\t\t<nav class=\"elementor-pagination\" aria-label=\"Paginazione\">\n\t\t\t<span class=\"page-numbers prev\">&laquo; 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