Febbraio 20, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – matematica 6 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – matematica 5 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006“Percorso di potenziamento delle competenze di base – Fisica e matematica ”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006“Percorsi di potenziamento delle competenze di base – laboratorio tecnologico”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorso di potenziamento delle competenze di base – Fisica e matematica ”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorso di potenziamento delle competenze di base – Fisica – 2 ed. ”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorso di potenziamento delle competenze di base – Fisica – 1 ed. ”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – discipline di indirizzo agrario 3 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – discipline di indirizzo agrario 2 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – discipline di indirizzo agrario 1 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 – “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – matematica 10 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 – “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – matematica 9 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
Decreto per il conferimento di incarichi individuali per n. 1 docente Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006 – “Percorsi di potenziamento delle competenze di base – matematica 8 edizione”.
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Febbraio 19, 2026
PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA Procedura di selezione per il conferimento di incarichi individuali a personale interno o esterno (con priorità per gli interni) per la costituzione del TEAM di progetto per l’attività tecnica e di tutoraggio personalizzato aventi ad oggetto “Percorsi di potenziamento delle competenze di base” (erogati per n° 49 corsi) e “Percorsi personalizzati di mentoring anche con coinvolgimento delle famiglie” (erogati per n. 700 ore). – Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175) Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 CUP D34D25006420006
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Febbraio 13, 2026
GRADUATORIE PROVVISORIE – Procedura di selezione per il conferimento di incarichi individuali avente ad oggetto il ruolo di ESPERTO per i percorsi di potenziamento delle competenze di base e percorsi personalizzati di mentoring anche con il coinvolgimento delle famiglie. – Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175) Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150 – CUP D34D25006420006
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Febbraio 13, 2026
Febbraio 11, 2026
Febbraio 11, 2026
AVVISO UNICO per la SELEZIONE PERSONALE INTERNO/ESTERNO per la costituzione del TEAM per l’attività tecnica del gruppo di tutoraggio e accompagnamento personalizzato del PIANO DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1. – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università. Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di contrasto alla dispersione scolastica mediante il potenziamento delle competenze di Base Agenda Sud (D.M. 9 settembre 2025, n. 175) Titolo del progetto: “Nuove rotte formative: strategie per apprendere, partecipare e crescere” Identificativo progetto: M4C1I1.4-2025-1686-P-62150
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Gennaio 27, 2026